Innowacja pedagogiczna powstała z myślą o budowaniu w uczniach postawy miłości do ich małej Ojczyzny, czyli do regionu i miejscowości, w której mieszkają.

Produkt składa się z następujących elementów:

• przykładowej karty wdrożenia innowacji, zawierającej wszystkie niezbędne informacje na temat działań wraz z uzasadnieniem ich wprowadzenia oraz pełnym opisem. Kartę tę możesz dostosować do własnych potrzeb i przedstawić dyrekcji szkoły podczas prezentacji założeń innowacji,

• 9 modułów, z których każdy poświęcony jest innemu aspektowi poznawania regionu i danej miejscowości,

• szczegółowego opisu działań i pomysłów do wykorzystania w pracy z uczniami podczas realizacji każdego z 9 modułów innowacji-zawiera on przykłady zadań mających na celu poznanie historii, kultury, zwyczajów, tradycji, zabytków, atrakcji turystycznych, ważnych przyrodniczo miejsc, kwestii bezpieczeństwa związanych z danym miastem i regionem,

• zawiera również informacje na temat możliwości, miejsca i sposobów podjęcia współpracy z innymi nauczycielami realizującymi te innowacyjne zadania.

Innowacja może być realizowana w formie projektu edukacyjnego.

Czas jej trwania jest dowolny, jednakże wskazaniem jest cały rok szkolny, aby wszystkie działania zrealizować na spokojnie.

Produkt ma formę pliku pdf.

Nauczyciel sam wybiera, które działania i w jakiej formie chce realizować. Może wykorzystać propozycje zawarte w tym dokumencie. Może je też modyfikować według własnego pomysłu i możliwości poznawczych uczniów.

Kluczowym elementem jest podjęcie współpracy z innymi nauczycielami realizującymi to przedsięwzięcie. Odbywać się to będzie pod koniec realizacji projektu, po przeprowadzeniu wcześniejszych 8 modułów. Jednocześnie współpraca nie jest konieczna do przeprowadzenia innowacji, jednak może być jej cennym punktem.