48 dwustronnych kart:

1 strona karty - zagadka. Tę stronę czytamy uczestników. Następnie zadając pytania zamknięte grupa / osoba próbuje odgadnąć co się wydarzyło.
2 strona karty - rozwiązanie zagadki oraz pytanie do zagadki rozszerzające pracę z nią o dyskusję.

Karty można traktować jako przerywnik w zajęciach, wprowadzenie do tematu otwierające na dyskusję, ćwiczenie teorii umysłu, współpracy, komunikacji oraz poszerzania perspektywy i elastyczności.