• Twoje dziecko nie sygnalizuje głodu lub je tylko kilka wybranych produktów – tzw. „pewniaków”.
• Akceptuje jedzenie wyłącznie w ściśle określonej formie (marka, kształt, konsystencja).
• Wykluczyło całe grupy produktów (np. warzywa, owoce, mięso, ryby, nabiał).
• Wybiera głównie tzw. „beżowe” produkty o podobnej strukturze i smaku.
• Nie chce próbować niczego nowego, a każda próba kończy się silnymi emocjami.
• Masz poczucie, że jeśli nie będziesz nad nim czuwać, nic nie zje.
• Dziecko ma niedowagę lub nadwagę i martwi Cię jego sposób odżywiania.
• Czas posiłków wzbudza w Tobie lęk, napięcie lub frustrację.
• Próbowałaś już wielu metod, ale nic nie działa.
• Nie wiesz, gdzie szukać wsparcia i czujesz się sama.
Jeśli któraś z tych trudności jest Ci dobrze znana, to znaczy, że jesteś we właściwym miejscu.
Rozpocznij współpracę ze specjalistą od wybiórczości pokarmowej, który naprawdę rozumie trudności z jedzeniem u dzieci i młodzieży.
Jestem mgr inż. technologii żywności i żywienia oraz psychodietetykiem pediatrycznym. Prowadzę spotkania online dla dzieci i młodzieży, podczas których pracujemy nad trudnościami w jedzeniu i oswajamy nowe produkty poprzez pozytywne skojarzenia i praktyczne ćwiczenia, które są dostosowane do dziecka i jego możliwości, tak aby były dla niego atrakcyjne i ciekawe.
Proces zawsze rozpoczyna się od konsultacji z rodzicem:
– dokładnie omawiamy trudności dziecka
– ustalamy etapy pracy i działania, które będą wykonywane w domu
– rodzic wie, jak bezpiecznie i świadomie wspierać dziecko
Spotkania z dziećmi i nastolatkami odbywają się online, w znanym i bezpiecznym dla nich środowisku.
W mojej pracy priorytetem jest bezpieczna i przyjazna atmosfera, pełen szacunek dla obaw dziecka oraz uważne zrozumienie jego potrzeb i trudności. Do każdego dziecka podchodzę indywidualnie, łącząc wiedzę z zakresu psychodietetyki pediatrycznej, żywienia oraz pracy z aspektami sensorycznymi i emocjonalnymi.
Celem spotkań wspierających jest stopniowe poszerzanie diety, zwiększanie liczby akceptowalnych produktów, budowanie pozytywnej i bezpiecznej relacji z jedzeniem oraz obniżanie lęku związanego z próbowaniem nowych produktów.
