MEIN KÖRPER – DEUTSCH FÜR KINDER

25 kart i aktywności do nauki części ciała po niemiecku dla uczniów klas 1–3

Niemiecki przez czytanie, pisanie, obrazki i ruch! Zestaw pomaga uczniom klas 1–3 poznawać i utrwalać podstawowe nazwy części ciała. Krótkie polecenia po niemiecku z polskimi podpowiedziami wspierają stopniowe przechodzenie do samodzielnej pracy. W klasie 1 warto korzystać z pomocy nauczyciela lub rodzica.

CO ZNAJDUJE SIĘ W ZESTAWIE?

• 25 stron materiałów + okładka, łącznie 26 stron PDF.

• Ilustrowana baza 8 nazw części ciała wraz z rodzajnikami.

• Uzupełnianie liter i rozsypanki wyrazowe.

• Wykreślanka oraz szyfr literowo-liczbowy.

• Podpisywanie ilustracji i uzupełnianie prostych zdań.

• Liczba pojedyncza i mnoga, m.in. Hand → Hände oraz Fuß → Füße.

• Liczenie, kolorowanie według kodu i zadania RICHTIG / FALSCH.

• Układanie poleceń ruchowych oraz rysowanie postaci według opisu.

• Memory do wycięcia: 16 kart, czyli 8 par obrazek–słowo.

• Zabawy w parach: czytanie poleceń i wykonywanie gestów.

• 6 osobnych, dużych kart podłogowych A4 tworzących ścieżkę ruchową.

• Autorski MEIN KÖRPER-RAP z polskimi podpowiedziami gestów.

• Końcowe powtórzenie DAS KANN ICH!

JAKIEGO SŁOWNICTWA UCZY?

der Kopf – głowa

die Hand – dłoń

der Fuß – stopa

das Auge – oko

das Ohr – ucho

die Nase – nos

der Mund – usta

das Bein – noga

Te same 8 nazw wraca w różnych zadaniach. Na kartach dominuje czytelny zapis wielkimi literami. Forma FUSS odpowiada zapisowi Fuß; w zapisie wielkimi literami użyto SS.

CZEGO UCZY I CO ROZWIJA?

Zestaw wspiera rozwój niemieckiego słownictwa, rozpoznawanie rodzajników, czytanie i pisanie prostych wyrazów, rozumienie krótkich zdań oraz poleceń. Ćwiczenia angażują pamięć, koncentrację, spostrzegawczość i logiczne myślenie. Wycinanie, rysowanie, pisanie i kolorowanie ćwiczą małą motorykę oraz koordynację ręka–oko. Zabawy w parach wspierają współpracę i samodzielność, a zadania ruchowe – koordynację ruchową.

NAUKA PRZEZ RUCH

Nauka odbywa się nie tylko przy stoliku. Sześć dużych kart A4 można rozłożyć na podłodze w dowolnej kolejności, tworząc ścieżkę ruchową. Dzieci wykonują polecenia po niemiecku, wskazują części ciała, klaszczą i tupią. Karty można zalaminować do wielokrotnego użytku; podczas zabawy trzeba zabezpieczyć je przed przesuwaniem.

Piosenkę lub rap można śpiewać na własną prostą melodię albo rytmicznie recytować. Materiał zawiera tekst i podpowiedzi gestów, bez nagrania audio.

DLA KOGO?

Dla uczniów klas 1–3, nauczycieli języka niemieckiego, edukacji wczesnoszkolnej, świetlic, zajęć dodatkowych i rodziców. Do nauki w szkole i domu. Stopień samodzielności należy dopasować do umiejętności czytania dziecka.

FORMA PRODUKTU

Produkt cyfrowy: PDF A4, pionowy, do samodzielnego wydruku. 25 stron materiałów + okładka, łącznie 26 stron. Jasne tła wewnętrznych kart, czytelne podpisy i ilustracje. Produkt nie obejmuje przesyłki fizycznej.