Scenariusz docelowo był realizowany w pracy z dorosłymi, ale przy drobnej modyfikacji z powodzeniem można wykorzystać go na zajęciach z grupami młodzieży.

Cele kształcenia z wykorzystaniem scenariusza:

• Umiejętność odnalezienia w sobie słabości i niedoskonałości;

•  Trening nazywania emocji, uczuć, nastrojów;

•  Otwarcie się na grupę;

• Szansa na przełamywanie barier komunikacyjnych z grupą;

• Zwiększenie poczucia własnej wartości na forum grupy;

• Przekraczanie schematów myślenia i działania; 

• Spojrzenie z dystansem na niedoskonałości swoje i członków grupy;

• Dostrzeżenie pewnego relatywizmu ludzkich cech charakteru; 

• Zrozumienie, że każda emocja jest ważna, a umiejętne zarządzanie emocjami znacznie ułatwia życie i relacje z otoczeniem.