📣 NOWOŚĆ dla doradców zawodowych i wychowawców kl. VII–VIII!

Masz dość tłumaczenia rekrutacji „na sucho”?
Chcesz, żeby uczniowie naprawdę zrozumieli, jak działa system punktowy i co oznacza 200 punktów?

Przygotowałam gotowy, kompletny pakiet materiałów do lekcji:

🎓 SCENARIUSZ LEKCJI (45 min)
„Analizuję kryteria rekrutacyjne w kontekście własnych zasobów”
✔ cele operacyjne
✔ metody pracy
✔ gotowe pytania do dyskusji
✔ ćwiczenia aktywizujące
✔ zadanie domowe
👉 zobacz:

📊 PORÓWNANIE 3 TYPÓW SZKÓŁ W JEDNEJ TABELI
Liceum vs Technikum vs Szkoła Branżowa I stopnia
✔ czas nauki
✔ egzaminy końcowe
✔ zdobycie zawodu
✔ praktyki
✔ wymagania dodatkowe
👉 materiał do pracy z uczniem:

📄 PRZYKŁADOWE REGULAMINY REKRUTACJI (do analizy na lekcji):

✔ Liceum ogólnokształcące
👉

✔ Technikum energetyczne
👉

✔ Szkoła branżowa I stopnia – gastronomiczna
👉

🧮 Prezentacja multimedialna (20 slajdów)
✔ nowoczesna grafika
✔ przeliczanie punktów krok po kroku
✔ miejsce na refleksję ucznia
✔ slajd ćwiczeniowy „Przelicz swoje punkty”
👉

💡 Dlaczego warto?

✔ Oszczędzasz czas – masz gotowe materiały
✔ Uczniowie uczą się praktycznie, nie teoretycznie
✔ Łączysz analizę regulaminów z rozpoznawaniem zasobów
✔ Realizujesz podstawę programową doradztwa zawodowego
✔ Budujesz świadomość edukacyjno-zawodową uczniów

🎯 Idealne dla:
– doradców zawodowych
– wychowawców klas VII–VIII
– pedagogów szkolnych
– nauczycieli WOS / przedsiębiorczości