Zestaw do wzbogacania słownictwa i nauki nazywania emocji.

Doskonale wiemy, że to trudna sztuka zarówno dla dzieci i młodzieży, jak i dorosłych.

Nasz materiał to karty z podstawowymi emocjami odczuwanymi przez człowieka: spokojny, szczęśliwy, zły, przestraszony, zaskoczony, smutny.

Do każdej emocji zebrałyśmy synonimy, które zebrały się przez kilka lat podczas czytania i pisania różnych tekstów w klasie z uczniami.

W jaki sposób wykorzystujemy karty i grę?

1.Karty wydrukowane , zalaminowane i powieszone w sali. Jeśli pojawia się nowy synonim, dopisujemy i po jakimś czasie drukujemy nową wersję.

2. Podczas pracy na lekcjach uczniowie korzystają z kart - pochodzą do nich i zbierają potrzebne słownictwo.

3. Podczas lekcji z wychowawcą wykorzystujemy karty do nazywania własnych emocji - z uczniami innych klas również nazywamy emocje, szczególnie, gdy mają jakiś problem do rozwiązania i tego potrzebują.

4.Nazywamy emocje bohatera podczas omawiania lektur, pisania charakterystyk oraz powtórek przed egzaminem. (karta "Kiedy myślę o ...")

5.Gra z emocjami - 6 emocji każda razy 2 - służy do utrwalania treści lektur i argumentowania.

Co znajduje się w zestawie:

*emocje - gra w formacie jpg i pdg

*instrukcja z przykładami wykorzystania materiałów

*legenda do gry

*karta do wypowiedzi argumentacyjnej "Kiedy myślę o..."

*6 kart z nazwami emocji i synonimami do nich - wzbogacanie słownictwa i nazywanie emocji własnych i innych ludzi oraz bohaterów literackich

*emocje synonimy wersja dla ucznia - na 1 stronie w tabeli

*6 zdjęć pokazujących emocje ludzi