❗Masz problem z pobraniem materiału? Wiadomość z potwierdzeniem zakupu nie dotarła?
Napisz: olamenty@gmail.com ❗
Gra karciana TUS o sytuacjach online
Dla dzieci i młodzieży 9–16 lat
Idealna na Dzień Bezpiecznego Internetu 2026, TUS, godziny wychowawcze i pracę w gabinecie
🔍 O CZYM JEST TA GRA?
Internet to dziś codzienność dzieci i młodzieży.
Komentarze, wiadomości, zdjęcia, presja, hejt, porównywanie się, brak odpowiedzi.
Ta gra nie straszy i nie moralizuje.
Zamiast tego:
zatrzymuje,
pomaga nazwać emocje,
pokazuje różne sposoby reagowania,
otwiera bezpieczną rozmowę.
Tu nie ma jednej dobrej odpowiedzi.
Są emocje, reakcje i decyzje — takie, jakie naprawdę się zdarzają.
🎯 CEL GRY
Gra wspiera dzieci i młodzież w:
rozpoznawaniu trudnych sytuacji online,
zauważaniu własnych emocji,
uczeniu się stawiania granic w internecie,
szukaniu bezpiecznych strategii reagowania,
rozwijaniu empatii i uważności na innych.
🧠 JAK DZIAŁA GRA?
Gra oparta jest na znanym i lubianym formacie kartowym (jak TUSówka):
Jedna osoba czyta kartę sytuacyjną (np. o wiadomości, komentarzu, zdjęciu).
Pozostali gracze wybierają kartę reakcji, która ich zdaniem pasuje najbardziej.
Odpowiedzi są czytane anonimowo.
Krótka rozmowa pozwala zobaczyć różne perspektywy i emocje.
👉 Bez oceniania.
👉 Bez punktów.
👉 Z przestrzenią na pauzę i refleksję.
📦 CO ZNAJDZIESZ W ZESTAWIE?
✔ 90 kart
🟦 30 kart SYTUACJI ONLINE
🟨 60 kart REAKCJI
✔ Instrukcję do gry
✔ Gotowy materiał do pracy z grupą
👥 DLA KOGO?
dzieci i młodzież 9–16 lat
nauczyciele i wychowawcy
pedagodzy, psychologowie
terapeuci TUS
specjaliści pracujący w szkołach i gabinetach
🕒 ILE TRWA ROZGRYWKA?
⏱️ 20–40 minut
(dostosujesz ją do jednej lekcji lub zajęć TUS)
💙 DLACZEGO WARTO?
porusza aktualne i realne sytuacje z internetu
daje dzieciom język do mówienia o emocjach
buduje poczucie bezpieczeństwa
idealna na Dzień Bezpiecznego Internetu
sprawdzi się zarówno w szkole, jak i w gabinecie
🛑 WAŻNE
Gra jest narzędziem edukacyjno-rozwojowym.
Nie zastępuje interwencji w sytuacjach przemocy online, ale pomaga je zauważyć i nazwać.