❗Masz problem z pobraniem materiału? Wiadomość z potwierdzeniem zakupu nie dotarła?

Napisz: olamenty@gmail.com ❗

Gra karciana TUS o sytuacjach online

Dla dzieci i młodzieży 9–16 lat
Idealna na Dzień Bezpiecznego Internetu 2026, TUS, godziny wychowawcze i pracę w gabinecie

🔍 O CZYM JEST TA GRA?

Internet to dziś codzienność dzieci i młodzieży.
Komentarze, wiadomości, zdjęcia, presja, hejt, porównywanie się, brak odpowiedzi.

Ta gra nie straszy i nie moralizuje.
Zamiast tego:

• zatrzymuje,

• pomaga nazwać emocje,

• pokazuje różne sposoby reagowania,

• otwiera bezpieczną rozmowę.

Tu nie ma jednej dobrej odpowiedzi.
Są emocje, reakcje i decyzje — takie, jakie naprawdę się zdarzają.

🎯 CEL GRY

Gra wspiera dzieci i młodzież w:

• rozpoznawaniu trudnych sytuacji online,

• zauważaniu własnych emocji,

• uczeniu się stawiania granic w internecie,

• szukaniu bezpiecznych strategii reagowania,

• rozwijaniu empatii i uważności na innych.

🧠 JAK DZIAŁA GRA?

Gra oparta jest na znanym i lubianym formacie kartowym (jak TUSówka):

1. Jedna osoba czyta kartę sytuacyjną (np. o wiadomości, komentarzu, zdjęciu).

2. Pozostali gracze wybierają kartę reakcji, która ich zdaniem pasuje najbardziej.

3. Odpowiedzi są czytane anonimowo.

4. Krótka rozmowa pozwala zobaczyć różne perspektywy i emocje.

👉 Bez oceniania.
👉 Bez punktów.
👉 Z przestrzenią na pauzę i refleksję.

📦 CO ZNAJDZIESZ W ZESTAWIE?

✔ 90 kart

• 🟦 30 kart SYTUACJI ONLINE

• 🟨 60 kart REAKCJI

✔ Instrukcję do gry
✔ Gotowy materiał do pracy z grupą

👥 DLA KOGO?

• dzieci i młodzież 9–16 lat

• nauczyciele i wychowawcy

• pedagodzy, psychologowie

• terapeuci TUS

• specjaliści pracujący w szkołach i gabinetach

🕒 ILE TRWA ROZGRYWKA?

⏱️ 20–40 minut
(dostosujesz ją do jednej lekcji lub zajęć TUS)

💙 DLACZEGO WARTO?

• porusza aktualne i realne sytuacje z internetu

• daje dzieciom język do mówienia o emocjach

• buduje poczucie bezpieczeństwa

• idealna na Dzień Bezpiecznego Internetu

• sprawdzi się zarówno w szkole, jak i w gabinecie

🛑 WAŻNE

Gra jest narzędziem edukacyjno-rozwojowym.
Nie zastępuje interwencji w sytuacjach przemocy online, ale pomaga je zauważyć i nazwać.