Zestaw zawiera:
program nauczania
scenariusze do zajęć:
Moduł 1: Poznajemy metody pracy przyrodnika (wrzesień)
zasady BHP w pracy laboratoryjnej i terenowej,
obsługa lupy, mikroskopu, prostych mierników (termometr, higrometr, luksomierz),
prowadzenie dziennika obserwacji,
mini projekt: "Moje pierwsze obserwacje terenowe".
Moduł 2: Lokalna przyroda wokół nas (październik–listopad)
rozpoznawanie drzew i krzewów,
obserwacja ptaków (np. spacery ornitologiczne),
badanie gleby: skład, właściwości, pH,
projekt: "Atlas przyrodniczy naszej okolicy".
Moduł 3: Woda i jej tajemnice (grudzień)
obieg wody w przyrodzie,
pobór próbek wody i podstawowe analizy (mętność, zapach, temperatura),
obserwacja mikroskopowa kropli wody,
projekt: "Czy nasza woda jest czysta?".
Moduł 4: Zima – życie przyrody w trudnych warunkach (styczeń)
przystosowania zwierząt do zimy,
tropy zwierząt,
dokarmianie ptaków – budowa karmnika,
projekt: "Zimowa mapa śladów".
Moduł 5: Energia wokół nas (luty)
źródła energii odnawialnej i nieodnawialnej,
proste doświadczenia z energią świetlną, cieplną i elektryczną,
projekt: "Moja ekoenergia" (np. budowa prostego piecyka słonecznego).
Moduł 6: Wiosenny monitoring przyrody (marzec–kwiecień)
fenologia roślin i zwierząt,
obserwacje zmian w ekosystemach,
praca z aplikacjami i atlasami (np. iNaturalist),
projekt: "Kalendarz fenologiczny".
Moduł 7: Bioróżnorodność – dlaczego jest ważna? (maj)
pojęcie gatunku, ekosystemu, niszy ekologicznej,
badanie bioróżnorodności na szkolnym terenie,
proste metody liczenia organizmów,
projekt: "Bioróżnorodność naszego podwórka".
Moduł 8: Ekologia i działania dla Ziemi (czerwiec)
segregacja odpadów i recykling,
ślad węglowy i jak go zmniejszyć,
działania proekologiczne w szkole,
projekt podsumowujący: "Zielona szkoła – nasz plan działania".
