📎INNOWACJA DLA SPECJALISTÓW ❗️❤️🧑🎓
Chcesz, by Twoje zajęcia specjalistyczne💡 były jeszcze bardziej kreatywne i twórcze🧠❓✍️Zależy Ci na większym zaangażowaniu uczniów❓
Mam na to świetną receptę – innowację ✍️„Bądź kreatywny – szukaj własnych pomysłów“
❗️Zawiera wszystko co potrzeba ❗️ wzorcową dokumentację 📚📑umożliwiającą wdrożenie innowacji; ✍️zgody dla rodziców; ✍️metryczka innowacji; cele główne i szczegółowe innowacji;📌pomysły na zajęcia z tematyką na każdy miesiąc,📎📌ewaluacja; 📌📎sprawozdanie. 💥INNOWACJA ZESTAW 64 pomysłow na przeprowadzenie niecodziennych, inspirujących i angażujących zajęć 📌📎SPRAWOZDANIE 📌📎EWALUACJA
👉🏻Materiał dedykowany uczniom szkoły podstawowej ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
👉🏻Innowacja prowadzona na zajęciach rewalidacyjnych, zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych.
Ze względu na możliwość dostosowania stopnia trudności poszczególnych zadań podczas realizacji, pomysł sprawdzi się również w szkołach specjalnych.
👉🏻Zadania te można realizować w dowolnej formie. Nauczyciel może bez opracowywania dodatkowej dokumentacji rozpocząć pracę z nimi w formie projektu, ale może również zdecydować się na wdrożenie ich w formie innowacji własnej. W tym przypadku, aby ułatwić pracę z materiałem zamieszczone zostały wzorcowe dokumenty, dzięki którym po uzupełnieniu ich o dane placówki i grupy realizującej, nauczyciel może wdrożyć je jako innowację własną. 🫶ZAPRASZAM ❗️38zł💥
📌Innowację można wprowadzić w całości wg mojego pomysłu lub zmodyfikować i na jej podstawie opracować swój autorski projekt.
📌Innowacja jest przewidziany dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi szkoły podstawowej.
📌Innowacja „Bądź kreatywny – szukaj własnych pomysłów“zawiera komplet dokumentów niezbędnych do wprowadzenia projektu w placówce.
Innowacja jest odpowiedzią na pojawiające się problemy dzieci w zakresie sprawności motorycznych, zarówno w obrębie motoryki małej, jak i dużej. Dotyczy praktycznego działania naszych uczniów, a jego nadrzędnym celem jest usprawnianie manualne oraz wdrażanie do kreatywnego twórczego działania i myślenia w życiu codziennym. Sprawność manualna rozwijana jest w trakcie wykonywania codziennych czynności oraz działalności plastyczno– konstrukcyjnej. Wszelkie działania wymagające precyzyjnych ruchów dłoni doskonalą sprawność manualną, która ma wpływ na sprawność grafomotoryczną, a w rezultacie na powodzenie szkolne w zakresie opanowania trudnej sztuki pisania, rysowania i wykonywania precyzyjnych czynności.
👉🏻Oprócz aspektu terapeutycznego, doskonalącego precyzyjność i motorykę małą, doskonalenia praksji, widoczny jest aspekt społeczny i wychowawczy. Uczniowie staną się wykonawcami przedmiotów użytecznych, które wykorzystywać mogę ich koledzy. Dzięki temu poczują się sprawcami, pomocnikami i uwierzą we własne możliwości. Da im to również poczucie własnej wartości, wiarę w to, że mogą być potrzebni, pomocni i ich umiejętności budzą szacunek i podziw innych uczniów. Wykonane pomoce dydaktyczne, krążki sensoryczne i książeczki manipulacyjne zostaną zaprezentowane na forum szkoły podczas wystawy prac i podsumowania projektu.
