„Hobbit” – gra planszowa oparta na lekturze obowiązkowej to nowoczesne narzędzie edukacyjne, które łączy czytanie ze zrozumieniem, narrację, współpracę i kreatywne myślenie.

To nie jest zwykła gra.
To pretekst do rozmowy o lekturze, bohaterach i wydarzeniach, a także doskonała forma powtórki materiału przed egzaminem ósmoklasisty.

🎯 Dla kogo?

✔️ nauczycieli języka polskiego
✔️ uczniów klas 6–8
✔️ wychowawców
✔️ rodziców pracujących z dzieckiem w domu
✔️ szkół szukających aktywizujących metod pracy

🧠 Po co ta gra?

✔️ utrwala treść lektury „Hobbit”
✔️ uczy logicznego myślenia i narracji
✔️ zachęca uczniów do rozmowy i współpracy
✔️ pozwala uczyć się przez działanie, a nie bierne notatki

🎲 Jak działa gra?

Gra opiera się na planszy oraz kartach, które:
– nawiązują do wydarzeń z lektury
– zawierają pytania narracyjne o treść, bohaterów i decyzje
– wprowadzają element losowości i mechaniki gry

➡️ Uczniowie poruszają się po planszy, reagują na wydarzenia i odpowiadają na pytania związane z lekturą.

✨ Co ważne – celowo!

Na ten moment gra nie posiada gotowego regulaminu.

Dlaczego?
👉 Bo jest to doskonała okazja, aby:
✔️ uczniowie samodzielnie ustalili zasady gry
✔️ stworzyli własne karty i pytania
✔️ jeszcze raz przeanalizowali fabułę lektury
✔️ uczyli się poprzez projektowanie i dyskusję

📌 Autorski regulamin gry jest w przygotowaniu i pojawi się wkrótce jako uzupełnienie.

🧩 Dostępne warianty zakupu

1️⃣ Hobbit – plansza + karty narracyjne (20 kart) i fabularne (20 kart)
2️⃣ Pakiet rozszerzony:
Hobbit + 3 dodatkowe plansze do lektur
(Balladyna, Quo vadis, Kamienie na szaniec)
– idealne do samodzielnego tworzenia gier przez uczniów
Jeżeli chcecie Państwo zasady GRY (po mojemu) napiszcie na priv po zakupie

💡 Dlaczego warto?

✔️ aktywizuje nawet mniej chętnych uczniów
✔️ oszczędza czas nauczyciela
✔️ daje uczniom poczucie sprawczości
✔️ idealna na lekcje, zastępstwa i powtórki