36 kart do doradztwa zawodowego to zestaw stworzony z myślą o rozmowie z uczniem o jego mocnych stronach, trudnościach, wyborach, zasobach i możliwych kierunkach rozwoju.

W pakiecie znajdują się:
⭐ 12 kart metaforycznych
⭐ 12 kart kompetencyjnych
⭐ 12 kart zawodowo-sytuacyjnych
⭐ plecki kart
⭐ instrukcja dla nauczyciela / specjalisty

To materiał, który najlepiej sprawdza się w pracy indywidualnej z uczniem — podczas rozmowy z doradcą zawodowym, pedagogiem, psychologiem lub wychowawcą. Karty pomagają rozpocząć refleksję, nazwać skojarzenia, uporządkować myślenie i spokojnie przejść od obrazu do rozmowy o sobie.

Mimo że zestaw zawiera tylko 36 kart, daje aż 1728 możliwych kombinacji, co oznacza bardzo dużo różnych punktów wyjścia do rozmów, refleksji i pracy z uczniem

Dla kogo jest ten materiał?

Zestaw został przygotowany przede wszystkim dla:

• doradców zawodowych

• pedagogów szkolnych

• psychologów

• wychowawców

• osób prowadzących rozmowy indywidualne z uczniami

Do czego można wykorzystać karty?

Karty mogą pomóc w rozmowie o:

• mocnych stronach ucznia

• trudnościach i obawach

• emocjach

• podejmowaniu decyzji

• wyborze szkoły

• wyborze kierunku rozwoju

• typach działań i sytuacjach zawodowych

• kompetencjach, które już są widoczne u ucznia

• obszarach, które warto rozwijać

Jak pracować z kartami?

Najmocniejszą stroną tego zestawu jest praca indywidualna.

Uczeń może:

• wybrać jedną kartę i powiedzieć, co widzi na obrazku

• opowiedzieć, z czym kojarzy mu się dana scena

• zastanowić się, czy coś z tej karty pasuje do niego

• połączyć obraz z własnym doświadczeniem, wyborem, trudnością lub planem

Można także łączyć 2 lub 3 karty i budować z nich rozmowę o:

• drodze ucznia,

• jego kompetencjach,

• sytuacjach lub typach działań, w których może się odnaleźć.

Czy materiał nadaje się do pracy z klasą?

Tak, ale raczej w ograniczonym zakresie.
Na zajęciach grupowych lub godzinie wychowawczej najlepiej sprawdzi się:

• praca z jedną kartą

• rozmowa typu: „Co widzisz na obrazku?”, „Z czym Ci się to kojarzy?”, „Jakie cechy lub sytuacje pokazuje ta karta?”

To nie jest materiał nastawiony na bardzo osobiste wypowiedzi całej klasy. Najlepiej działa wtedy, gdy uczeń ma przestrzeń do spokojnej, bezpiecznej rozmowy.

Co wyróżnia ten zestaw?

⭐ łączy 3 typy kart w jednym materiale
⭐ pozwala prowadzić rozmowę bez gotowych, zamkniętych odpowiedzi
⭐ pomaga przejść od obrazu do refleksji
⭐ daje możliwość pracy z uczniem krok po kroku
⭐ zawiera instrukcję, która ułatwia korzystanie z kart także osobom, które wcześniej nie pracowały z takim materiałem

Ważne

To nie są karty do odgadywania jednej poprawnej odpowiedzi.
To materiał do rozmowy, refleksji i lepszego poznawania ucznia.