📝 Nowość dla nauczycieli języka polskiego w szkołach ponadpodstawowych!
Profesjonalne narzędzie do oceniania rozprawki maturalnej – bez stopni, z jasną informacją zwrotną.
Egzamin maturalny coraz bliżej. Jak połączyć rzetelne wymagania egzaminacyjne z ocenianiem kształtującym w codziennej pracy?
Mamy na to rozwiązanie!
📌 Nasza tabela oceniania rozprawki maturalnej (poziom podstawowy) to:
✅ Kryteria w pełni zgodne z zasadami CKE (spełnienie warunków formalnych, kompetencje literackie i kulturowe, kompozycja i język).
✅ Gotowe komentarze i przykładowe informacje zwrotne – uczeń dokładnie wie, co zrobił dobrze i co warto poprawić.
✅ Jasna punktacja (0–35 pkt) i miejsce na wpisanie wyniku w każdym kryterium.
✅ Forma wspierająca ocenianie kształtujące – zamiast oceny liczbowej: konkretna, merytoryczna informacja zwrotna.
✅ Wersja edytowalna – gotowa do pracy w klasie lub online.
Strona przykładowa:
💡 Dzięki temu narzędziu:
👩🏫 Nauczyciel ocenia zgodnie z wymaganiami CKE i MEN, oszczędzając czas na tworzenie własnych rubryk.
🎓 Uczeń rozumie, jakie są oczekiwania egzaminacyjne i jak rozwijać swoje kompetencje pisemne.
👪 Rodzice otrzymują czytelną, profesjonalną informację o postępach dziecka.
Narzędzie opracowano w oparciu o aktualne wytyczne CKE dotyczące oceniania wypracowań maturalnych. Nie stanowi ich pełnego odzwierciedlenia ani oficjalnej metody oceny – to materiał wspierający ocenianie kształtujące, ułatwiający przygotowanie uczniów do matury z języka polskiego.
Plik jest w pełni edytowalny, dzięki czemu można go dopasować do potrzeb klasy i poziomu uczniów.
✨ Gotowe do wdrożenia w Twojej klasie – oszczędza czas, wspiera rozwój i porządkuje ocenianie.
Szybka i precyzyjnej informacja zwrotna zamiast tradycyjnych ocen liczbowych!
💡 BONUS GRATIS! Do każdego zestawu otrzymasz instrukcję korzystania z Asystenta AI, który:
⚡ Pozwoli Ci sprawdzić 200 słów w 2 minuty
🧠 Automatycznie analizuje język, interpunkcję i styl
🗒️ Generuje gotową informację zwrotną dla ucznia
📘 Działa w ramach innowacji pedagogicznych
💻 Wspiera proces dydaktyczny zgodnie z kierunkami polityki oświatowej państwa w zakresie kompetencji cyfrowych
